学员表现
1. 学员的现场汇报精神面貌如何?
优秀
良好
一般
基本合格
2. 学员的现场汇报语言表达如何?
优秀
良好
一般
基本合格
3. 学员的现场汇报逻辑思维如何?
优秀
良好
一般
基本合格
汇报材料及内容
4. 汇报材料准备是否充分,汇报材料是否紧贴本季学习内容?
充分
比较充分
一般
基本合格
5. 汇报内容是否符合学习材料(SOP或者程序)的要求?
完全符合
基本符合
一般
基本合格
6. 学员对本季的学习内容、学习目标及学习结果的阐述是否具体、完整、准确?
非常全面
全面
一般
基本合格
7. 学员本季汇报内容较上次是否有所提升?
进步明显
略有提升
一般
基本合格
8. 汇报内容针对本季学习范围是否存在明显的汇报漏项或者不足?
完全不存在
基本不存在
无明显存在
存在
9. 学员的本季汇报内容是否结合岗位工作实际?
紧密结合
结合
一般
基本合格
10. 学员在实际工作中是否能够学有所用?
灵活运用
基本运用
尝试运用
基本合格
11. 汇报内容对目标岗位建设是否能起到启发促进作用?
极有建设性
建设性
一般
基本合格
12. 汇报内容对于装置及公司的人才培养计划是否能起到建设性促进作用?
极有建设性
建设性
一般
基本合格
13. 汇报内容是否有对装置生产、管理、建设提出合理化建议?
有可采用的合理化建议
有可行性合理化建议
有合理化建议
无
14. 汇报内容是否对下期培训提出新的培训需求?
有计划外需求
有计划内需求
有需求
无具体需求